"El objetivo principal de un educador es formar individuos autónomos, integrales y con valores para la vida"

Melissa Coronado

viernes, 20 de mayo de 2011

Plan Vacacional Para Niñas 2012

      v  Diversas actividades de manualidades.
v  Técnicas de relajación antes de cada jornada, a través de la música y la respiración.
v  Fortalecimiento de la motricidad (fina y gruesa).
v  Valoración de sus propias capacidades para expresar el arte.
v  Auto motivación y seguridad en sí misma, que la ayudará a desenvolverse en su cotidianidad.
v  Por medio de la yoga prenderán a relajarse para hacer frente al estrés, a las situaciones conflictivas y a la falta de concentración.
v  Capacidad para apreciar el planeta tierra mediante el proceso de reciclaje.
v  ¡Todas estas habilidades acompañarán a la niña durante toda su vida y en la evolución como ser humano!

Duración: 1 semana de lunes a viernes
Horario: De 8:00 am  a  5:00 pm (recibimos a las niñas desde las 6:30 am y las entregamos hasta las 6:30 pm)
Incluye:
v  Instructoras profesionales.
v  Distintivo personal y en su área de trabajo
v  Todo el material a utilizar en las diferentes técnicas que trabajará.
v  Material de apoyo.
v  Delantal y bolso
v  Almuerzo balanceado.
v  Merienda-Refrigerio.
v  Clase de Yoga 
v  Foto de recuerdo.
v  Y la seguridad permanecer y realizar las actividades en un área determinada sin correr  riesgos en  traslados de paseos,  para la tranquilidad de su representante.
DINÁMICAS Y TRABAJOS A REALIZAR:
DINÁMICAS:
§    Valores
§   Autoestima
§   Motivación
§   Yoga
§   Bailoterapia
ACTIVIDADES:
SEMANA I
§   DECORACIÓN DE GORRA
§    LLAVERO CON KUMIHIMO
§    JABONES ARTESANALES
§   REPOSTERÍA (GALLETAS)
§    RECICLAJE (CARPETAS)
SEMANA II
§   BISUTERÍA (ALAMBRISMO)
§    MASA FLEXIBLE
§    LAZOS PARA EL CABELLO
§    REPOSTERÍA (TRUFAS)
§    RECICLAJE (RELOJ)
SEMANA III
§   TÉCNICA DE VIDRIO LÍQUIDO SOBRE MADERA
§    ACTIVIDAD DE ARTES PLASTICAS (SORPRESA)
§    BISUTERÍA (PULSERA DE NUDOS)
§    REPOSTERÍA MINI PASTEL
§    DECORACIÓN DE SANDALIA PLAYERA

Teléfonos: 0212-892.9109 ó  0424-100.5776
Correos: tareas.cunina@gmail.com  ó  ismivenezuela@gmail.com
Facebook: Cunina Tareas Dirigidas   ó   Ismi Creaciones
Twitter:   @tareascunina    ó    @ismicreaciones
www.ismi-creaciones.blogspot.com

domingo, 15 de agosto de 2010

Manualidades para Niñas

Se unen para ofrecerles la mejor alternativa para hacer de las reuniones de sus hijas, tales como cumpleaños, primera comunión, confirmación ó cualquier compartir, un momento diferente en el que disfrutarán y aprenderán de la forma más didáctica y divertida.



Actividades que ofrecemos:



 Bisutería: Técnica de alambrismo (Brazalete y Anillo), técnica de llavero y colgante para celular.



 Pintura: Técnica sobre madera y sobre tela, decorado de camiseta, portarretrato y cofre joyero en madera.



 Decorado: Técnica de bordar con mostacilla y botones (para diseñar a su gusto su propia camiseta), técnica para decorar cintillos a su gusto y en diversos materiales.



 Globología: Técnicas para realizar decoraciones en globos (Centros de mesa, arcos, columnas, flores, muñecos, entre otros).


Incluye:



 Instructoras profesionales.



 Todo el material a utilizar en las diferentes técnicas que trabajará.



 Material de apoyo.



 Delantal


El material a utilizar varía de acuerdo a la técnica escogida.


Pregunte también por nuestros combos de franelas y/o gorras identificadas para la ocasión, bien sea para la festejada o sus invitados.




http://www.ismi-creaciones.blogspot.com/

sábado, 14 de agosto de 2010

Frases de Maestros

"Un maestro que sabe estimular a sus alumnos y da a cada uno de ellos su confianza, obtendrá con más facilidad buenos resultados que aquel otro frío, distante y más crítico, que no sabe llevar un espíritu de lucha y esfuerzo a su alumnado".
Enrique Rojas


“El maestro del niño debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo; porque su oficio es formar hombres para la sociedad”.
Simón Rodríguez


"De mis maestros he aprendido mucho; de mis colegas más que de mis profesores. Pero de mis alumnos he aprendido más que de todos. Cuando dejas de aprender, dejas de crecer"
Francisco Méndez



"Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida".
Pitágoras


“Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede predecir dónde acabará su influencia”
H.B. Adams



"No es mejor maestro el que sabe más, sino el que mejor enseña”.
Vanceli



"El buen maestro hace que el mal estudiante se convierta en bueno y el buen estudiante en superior".
Maruja Torres




"Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender".
Betty B. Anderson



"Educar es adiestrar al hombre para hacer un buen uso de su vida, para vivir bien; lo cual quiere decir que es adiestrarse para su propia felicidad".
Antonio Maura



"La libertad sin educación es siempre un peligro; la educación sin libertad resulta vana".
John F Kennedy

Cunina les ofrece:

  • Tareas dirigidas:
Seguimiento y apoyo de las actividades diarias escolares.

  • Refuerzos :
En áreas generales y especificas de acuerdo a su requerimiento.

  • Estimulación del desarrollo psicomotriz y cognoscitivo:
A través de actividades didácticas que le permitan un mejor desenvolvimiento en diversas destrezas.

  • Atención en dificultad de aprendizaje:
Aplicando técnicas que le permitan seguridad y autonomía al momento de realizar sus asignaciones.

  • Uso adecuado de la gramática:
Lectura, escritura, ortografía y caligrafía.

  • Análisis lógico matemático:
Resolución de problemas y operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división)


Tambien trabajamos en diferentes áreas:

  • Educación especial.
  • Recursos para el aprendizaje.
  • Artes plásticas.
  • Educación en valores.
  • Expresión corporal (danzas, ritmos musicales y coreografías)
  • Manualidades.
  • Primeros auxilios.

Misión y Visión

Misión:

Lograr que los niños y niñas aprendan significativamente técnicas y herramientas en cada sesión de clase dirigida, para que logren disciplina, constancia, dedicación y responsabilidad en cada una de sus asignaciones.
Visión:

Adquirir a través de experiencias, capacidad, competencias y aptitud para formar, reforzar y apoyar a los estudiantes en su necesidades escolares diarias.